Àâòîð: äîö. ä-ð Ëþáèìà Éîðäàíîâà
 
Êîìèñàð Ëåîíàðä Îðáàí âúçíàìåðÿâà äà ïîñòàâè ìíîãîåçè÷èåòî â öåíòúðà íà Ëèñàáîíñêàòà ñòðàòåãèÿ çà ïî-ãîëÿì ðàñòåæ è çàåòîñò.
Âñÿêà ãîäèíà åâðîïåéñêèòå ïðåäïðèåìà÷è òúðïÿò îãðîìíè çàãóáè, ïðîïàäàò õèëÿäè ñäåëêè è äîãîâîðè, çàùîòî ëèïñâàò çíàíèÿ ïî ÷óæäè åçèöè. Òîâà å è êîíñòàòàöèÿòà îò äîêëàä îò 2006 ã. íà Íàöèîíàëíèÿ öåíòúð çà åçèöè â Îáåäèíåíîòî Êðàëñòâî, ñúçäàäåí ïî ïîðú÷êà íà Êîìèñèÿòà.
Çà áèçíåñà â Åâðîïà ñå îòêðèâà îãðîìåí ïîòåíöèàë çà èçíîñ, àêî ñå èíâåñòèðà ïîâå÷å â èçó÷àâàíåòî íà ÷óæäè åçèöè è ñå ðàçâèÿò ñúîòâåòíè åçèêîâè ñòðàòåãèè. Íàé-íîâèòå èçñëåäâàíèÿ ïîêàçâàò, ÷å ïðåäïðèåìà÷è, êîèòî ðàçøèðÿâàò åçèêîâèòå ñè çíàíèÿ, èìàò ïî-äîáðè âúçìîæíîñòè â ðàìêèòå íà Âúòðåøíèÿ ïàçàð - ñ ïî÷òè ïîëîâèí ìèëèàðä íàñåëåíèå è íàé-ãîëåìèÿ ñâåòîâåí ïàçàð.

Ñòóäèÿòà å ïðúâ îïèò íà åâðîïåéñêî ðàâíèùå äà ñå íàïðàâè ïðåöåíêà íà çàãóáèòå, êîèòî òúðïÿò ïðåäïðèåìà÷èòå ïîðàäè ëèïñâàùè èëè íåçàäîâîëèòåëíè ÷óæäîåçèêîâè çíàíèÿ. Çàãëàâèåòî é å ELAN: Effects on the European Economy of Shortages of Foreign Language Skills in Enterprise. Ñúçäàäåíà å íà áàçàòà íà èçâàäêà îò 2 000 ìàëêè è ñðåäíè ïðåäïðèåìà÷è îò öÿëà Åâðîïà, âúâ âðúçêà ñ èíôîðìàöèè íà 30 ìóëòèíàöèîíàëíè ïðåäïðèåìà÷è è ãðóïà åêñïåðòè îò ó÷àñòâàùèòå ñòðàíè, êàòî ñå äîïúëâà ñ ðåçóëòàòè îò ðåäèöà èçñëåäâàíèÿ.

Îêîëî 50 % îò ïðåäïðèåìà÷èòå, îðèåíòèðàíè êúì èçíîñ, âúçíàìåðÿâàò â ñëåäâàùèòå òðè ãîäèíè äà ðàçøèðÿò äåéíîñòòà ñè è ñòúïÿò íà íîâè ÷óæäåñòðàííè ïàçàðè. Êàòî ñëåäñòâèå îò òîâà òå ñà óáåäåíè, ÷å çà äà ìîãàò äà îñúùåñòâÿò ïëàíîâåòå ñè, ñà èì íåîáõîäèìè è ÷óæäîåçèêîâè çíàíèÿ.

Çàåäíî ñ òîâà âìåñòî äà èíâåñòèðàò â ñîáñòâåíè çíàíèÿ, òå ïðåäïî÷èòàò äà èíâåñòèðàò â íàöèîíàëíàòà îáðàçîâàòåëíà è îáó÷èòåëíà ñèñòåìà , êîÿòî äà èì ïðåäîñòàâè íà ðàçïîëîæåíèå òîçè ïåðñîíàë ñ ïîäõîäÿùè åçèêîâè çíàíèÿ. Çà ðàáîòíèÿ ïàçàð òå òúðñÿò è ãåîãðàôñêè ìîáèëíè õîðà, êîèòî ðàçïîëàãàò ñ íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ.

Ðàçðàáîòêàòà ñî÷è, ÷å òåçè ìåðêè íå äîñòèãàò. Ìíîãî åâðîïåéñêè ïðåäïðèåìà÷è ïðåäïðèåìàò åêñïîðòíè ñäåëêè, ïðèòåæàâàéêè íåçàäîâîëèòåëíè åçèêîâè è èíòåðêóëòóðíè çíàíèÿ. Èçñëåäâàíåòî ïîêàçâà, ÷å ïî-ãîëåìèòå èíâåñòèöèè â ÅÑ çà ðàçøèðÿâàíå íà åçèêîâèòå çíàíèÿ ùå äîïðèíåñàò çà ïî-ãîëåìè èêîíîìè÷åñêè ïîëçè è ùå âúçäåéñòâàò ïîçèòèâíî âúðõó ïðîäóêòèâíîñòòà íà åêñïîðòíàòà äåéíîñò íà ìàëêèòå è ñðåäíè ïðåäïðèåìà÷è.

Ïîòâúðæäàâà ñå çíà÷åíèåòî íà àíãëèéñêèÿ åçèê êàòî ñâåòîâåí èêîíîìè÷åñêè åçèê. Èìà îáà÷å è ðàçáèðàíå çà ïîòðåáíîñòòà îò âëàäååíå íà äðóãè åçèöè ñ îãëåä íà èêîíîìè÷åñêèòå îòíîøåíèÿ.

Àíàëèçúò ñî÷è êàòî íàé-âàæíè íàé-ðàçïðîñòðàíåíèòå åâðîïåéñêè åçèöè êàòî íåìñêè, ôðåíñêè èëè èñïàíñêè, íî ñúùî òàêà ñî÷è è íàðàñòâàùàòà íåîáõîäèìîñò îò âëàäååíå íà äðóãè ñâåòîâíè åçèöè êàòî êèòàéñêè ìàíäàðèíñêè, àðàáñêè è ðóñêè.

Èçñëåäâàíåòî å îñíîâàòà çà áúäåùàòà ðàáîòà íà ïðåäïðèåìà÷åñêèÿ ôîðóì, êîéòî êîìèñàð Îðáàí ñìÿòà äà îðãàíèçèðà òàçè ãîäèíà çàåäíî ñ åâðîïåéñêè ïðåäïðèåìà÷è. Öåëòà å äà ñå çàòâúðäè óáåæäåíèåòî, ÷å âëàäååíåòî íà ÷óæäè åçèöè ïîäîáðÿâà ðàçáèðàíåòî è èìà âúçäåéñòâèå â îáëàñòòà íà òúðãîâèÿòà è çàåòîñòòà â ÅÑ.

Ðåçþìå íà ñòóäèÿòà ìîæå äà íàìåðèòå â MEMO/07/79 , à ñàìàòà ñòóäèÿ - â ñàéòà
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/key/stidies_en.html. Ïî-íàòàòúøíà èíôîðìàöèÿ ïî òåìàòà "Åçèöèòå â ÅÑ" ìîæå äà ïî÷åðïèòå îò ñàéòà http://europa.eu./languages/.

Ùå äîáàâÿ ñàìî, ÷å â Ðàìêîâàòà ñòðàòåãèÿ ïî ìíîãîåçè÷èåòî íà Åâðîïåéñêàòà êîìèñèÿ îò 2005 ã. ñå ïðåïîðú÷âà ïî ïðàêòè÷åñêè ñúîáðàæåíèÿ âëàäååíåòî íàé-ìàëêî íà äâà äðóãè åçèêà èçâúí ìàé÷èíèÿ. Âæ. http://europa.eu/scadplus/leg/de/cha/c11084.html.

	1. 22-03-2007 17:04
	Çà ñúæàëåíèå êîëêîòî åäíà äúðæàâà å ïî-ìàëêà, òîëêîâà ïîâå÷å å íóæíî äà ñå äîêàçâà, ñ äðóãè äóìè ïîâå÷å äà çíàå!  òîâà âëèçà ðàçáèðà ñå çíàíèåòî íà ïîâå÷å åçèöè! Äðóã å âúïðîñà \"ÒÅ\" êîëêî çíàÿò? Íî ïðèâåòñòâàì èäåÿòà! Òðÿáâà! Registered

NIKI